5 семестр
|
КАЛЕНДАРНО -ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ПРОФІЛАКТИКИ СТОМАТОЛОГІЧНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ для студентів 5 семестру Кредити: 2,5. Кількість годин - 40 |
|||
| № | Тема заняття | К-ть годин | Дата заняття |
| Модуль 1 | |||
| Змістовний модуль 1. Загальні питання профілактики стоматологічних захворювань. Алгоритм обстеження дітей та індексна оцінка стану порожнини рота. |
|||
| 1 | Контроль вихідного рівня знань. Введення в курс профілактики. Загальні питання профілактики стоматологічних захворювань, поняття, мета, завдання, методи. Інструктаж з техніки безпеки при роботі в стоматологічній залі. | 2 | 02.09.2013-13.09 |
| 2 | Анатомо-фізіолог |
2 | |
| 3 | Запис зубної формули: клінічної, анатомічної. Методи стоматологічного огляду. Алгоритм обстеження. Практичне ознайомлення студентів з методикою огляду один на одному | 2 | 16.09.2012-27.09 |
| 4 | Індекси карієсу | 2 | |
| 5 | Індекси гігієни порожнини рота (Грін-Вермільона |
2 | 30.09.2013-11.10 |
| 6 | Індексна оцінка стану порожнини рота (СРІ, КПІ, РМА, РІ, проба Писарєва-Шиллєра |
2 | |
| 7 | Методика стоматологічного обстеження дитини згідно даних ВООЗ. Карта реєстрації стоматологічного статусу. Заповнення карти. | 2 | 14.10.2013-25.10 |
| 8 | Контроль змістового модуля 1 | 2 | |
| Модуль 2 | |||
| Змістовний модуль 2. Карієсрезистентн |
|||
| 9 | Карієсогенна ситуація в порожнині рота. Методи її виявлення та усунення | 2 | 29.10.2012-09.11 |
| 10 | Структура і біологічні властивості емалі та дентину. Дозрівання емалі після прорізування зуба. | 2 | |
| 11 | Резистентність емалі зуба до каріозного ушкодження. Вплив на процеси формування, мінералізації і дозрівання емалі з метою профілактики карієсу. Біологічні властивості пульпи зуба. Сучасні уявлення про обмінні процеси в емалі і пульпі зуба. | 2 | 11.11.2013-22.11 |
| 12 | Склад і властивості ротової рідини: її роль в процесах дозрівання емалі, демінералізації, ремінералізації. Захисні механізми порожнини рота. | 2 | |
| 13 | Мікрофлора порожнини рота, її участь в розвитку основних стоматологічних захворювань. Поверхневі утворення на зубах. Класифікація назубних нашарувань. | 2 | 25.11.2013-06.12 |
| 14 | Засоби гігієни порожнини рота, їх склад та властивості, показання для застосування в залежності від стоматологічного статусу. | 2 | |
| 15 | Предмети гігієни порожнини рота, показання до застосування залежно від стоматологічного статусу. | 2 | 09.12.2013-20.12 |
| 16 | Методи гігієнічного догляду за порожниною рота. Індивідуальна гігієна. Засвоєння чищення зубів. Контрольоване чищення зубів. | 2 | |
| 17 | Професійна гігієна порожнини рота: методи та оснащення. | 2 | 23.12.2013-13.01 |
| 18 | Гігієнічне стоматологічне навчання та виховання дітей в організованих дитячих колективах. Проведення уроку здоров’я. | 2 | |
| 19 | Санітарна освіта - складова первинної профілактики стоматологічних захворювань. Організація стоматологічної санітарної освіти, її форми, методи, засоби. | 2 | 20.01.2014- |
| 20 | Контроль змістовного модуля 2. | 2 | |
|
В.о. завідувача кафедри дитячої терапевтичної стоматології та профілактики стоматологічних захворювань Якубова І.І. |
|||